|
В те недалёкие времена, когда допотопные модели мониторов ещё представляли угрозу для здоровья человека, ответ на этот вопрос считался очевидным: «конечно нет, это ведь не игрушка». Но сегодня жидкокристаллические дисплеи безопасны, программное обеспечение шагнуло далеко вперёд, а для самых маленьких уже успели разработать множество развивающих игр, обучающих и творческих занятий. Как и в любом другом виде учёбы, здесь действует несколько несложных правил: не переутомляться, правильно сидеть и т.д. В остальном же разумный подход к таким занятиям обещает кучу приятных моментов. А именно…
Любимое развлечение крохи
Начиная с трёх лет можно назначить компьютер «няней» - хотя бы на полчаса! Совершенно безопасно доверить воспроизведение дисков с детскими песнями, аудиосказками или даже мультфильмом (конечно, вопрос их подбора остаётся за родителями).
Учим буквы и цифры
Известные психологи, такие как Пиаже, Блонский, Валлон, уже давно обнаружили существенное отличие между восприятием взрослых и маленьких детей. Ребёнок не хочет и даже не может на первых порах что-то запоминать специально, усилием воли концентрироваться. Детская память непроизвольна, и поэтому малыши запоминают в основном яркие моменты в своей жизни, которые повлекли за собой всплеск эмоций. Поэтому в детских книжках всегда много красочных картинок, а от мультфильмов их просто за уши не оттянешь! Именно компьютер может помочь превратить почти любую полезную информацию в интересную и познавательную игру – это ускорит запоминание, а сами знания станут более осмысленными и будут лучше усвоены.
Развивающие языковые игры позволяют малышам освоить буквы русского и английского алфавита, цифры, порядковый счёт, составлять слоги и целые слова, распознавать цвета и геометрические фигуры. Запоминанию способствуют разные методы занятий: повторение звуков и слов за голосом сказочного персонажа, рисование и раскрашивание. А в качестве награды старательного ученика ждёт победный марш, поздравительная открытка или маленький мультфильм. И что совсем неплохо – после занятий не нужно убирать беспорядок и складывать в папки дидактический материал (карточки с буквами и другие «атрибуты» детства прошлого поколения).
Развитие мелкой моторики
Правильно подобранные компьютерные игры так же помогут в развитии детского интеллекта и зрительно-моторной координации: ведь происходящее на экране нужно сочетать с действиями рук. Кроме того, специально составленные на маленьких детей игры составлены таким образом, чтобы способствовать развитию навыков обобщения и классификации, которые обычно формируются лишь с 6-7 лет.
Развитие знаковой функции сознания
Или понимание того, что реальность есть физическая (настоящие предметы), есть виртуальная (картинки, символы, знаки, обозначающие вещи), а есть реальность мыслей (то, о чём мы думаем и только собираемся создать). В компьютерных играх дети учатся манипулировать виртуальными предметами, что для их понимания поначалу совсем непросто! Но в итоге они становятся способны к абстрактном мышлению без опоры на внешние предметы уже к 4-5 годам. Те же малыши, которые не прошли подобную «школу», не могут считать и писать про себя – они бормочут под нос слоги, которые читают, и перебирают пальцы при счёте. Конечно, со временем справятся и они – просто для них «наука» проходит не в такой увлекательной форме.
Компьютер – как образец для подражания
Сегодня существуют такие игры, которые помогут приучить малыша к бережному уходу за своим телом, к аккуратности, регулярной уборке своей комнаты, к экологичному мышлению вообще. Виртуальные воспитатели – зверюшки или человечки – без всяких нотаций обучат кроху чистить зубы, умываться, застилать кровать, собирать разбросанные игрушки, ухаживать за растениями, выбрасывать мусор только в мусорные бачки, а не на газон и так далее). Причём всё это малыши делают охотно и по собственному желанию – просто потому, что когда они поступали подобным образом в виртуальной реальности, их неизменно хвали, приободряли и объясняли, почему это правильно. Конечно, родители тоже могут (и должны) об этом говорить – игры просто закрепят полезные правила в памяти малыша.
Учимся мыслить креативно
Для детей от четырёх лет существует масса игр, связанных с развитием творческих навыков, вкуса, моделирования и конструирования. Есть такие, где виртуальных человечков нужно одевать в соответствии с погодой, подбирать подходящие аксессуары и украшения. В других играх можно попробовать себя в качестве художника-дизайнера, оформляя открытки и обложки книжек. А, может быть, ваш малыш захочет войти в образ архитектора, строя дома и целые города? Или преобразиться в кулинара, который в соответствии с предложенными рецептами готовит изысканные блюда и украшает праздничные тортики? Любители животных в специальных играх смогут попрактиковаться в уходе за домашними животными и познакомиться с миром флоры и фауны (однако не стоит полностью погружаться в виртуальность – у ребёнка должна быть полноценная возможность общаться с природой и реальном мире).
Интересные уроки обо всём
В дошкольном возрасте детей начинают интересовать многие дисциплины – география, история, астрономия, ботаника, устройство человеческого тела и многое другое. Конечно, знания они могут воспринимать только в увлекательной форме – и здесь снова на помощь придёт компьютер, а так же специально разработанные для этих целей яркие игры. Кроме того, электронная «няня» поможет малышам практиковаться в арифметике и языках на более сложном уровне (составлять предложения из разбросанных слов, вставлять пропущенные буквы и др.) А ещё можно получить интересные уроки стратегии игры в шахматы и многие другие «полезности»!
«Умению учиться» тоже надо сначала научиться. Поэтому, чтобы не жаловаться однажды на своего ребёнка-подростка («он всё время просиживает в интернете», «он без конца играет в дурацкие игры»), нужно с нежного возраста помочь крохе осознать: компьютер может быть не только интересным «ящиком», но и хорошим учителем.
|
